Observasjonskompetanse og NEWS2 Agder øst

USHT Agder (Øst) har sammen med USHT Agder (Vest) har i en årrekke samarbeidet om:

Kompetansetrappen i Agder 

Vi i Agder har valgt å konsentrere oss om tre trinn vi tenker er viktige for å styrke klinisk observasjonskompetanse og handlingsberedskap i kommunehelsetjenesten. Innholdet er i tråd med nasjonale føringer og vi i Utviklingssenteret vil bestrebe at det finnes opplæringsressurser på disse tre områdene på våre nettsider. De tre trinnene er:

• Trinn 1: Observasjonskompetanse. Teoretisk grunnopplæring i ABCDE
• Trinn 2: NEWS2/ISBAR. Strukturerte observasjons- og kartleggingsverktøy
• Trinn 3: Simulering. Scenariotrening med refleksjon og debrief

Observasjonskompetanse

Som en følge av samhandlingsreformen blir stadig flere og sykere pasienter behandlet og fulgt opp i kommunehelsetjenesten. Det er derfor viktig at ansatte har nok kunnskap til å oppdage endringer i helsetilstand på et tidlig tidspunkt.

Hva er observasjonskompetanse? 

Kompetanse til å avdekke pasienter med forverret somatisk tilstand innebærer at man har tid til å observere, kunne gjenkjenne og vurdere tiltak man må følge opp, ved tidlige tegn til sykdomsforverring. Et virkemiddel for å sikre at endringer blir oppdaget, er å ta i bruk strukturerte observasjons- og kartleggingsverktøy, som ABCDE-metodikk og NEWS2.

Observasjons- og vurderingskompetanse inkluderer:

• kliniske ferdigheter som for eksempel ABCDE-undersøkelse og gjennomføring av NEWS2
• ikke-tekniske ferdigheter som kommunikasjon, relasjonelle forhold i teamet og teamledelse